作者：陈淼高中数学教学学习方法从教经验新课程数形结合思想一个问题讨论教学学习过程学习效果自主
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《学子》（CN：23-1519/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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