作者：崔小菁数学思维能力数学基础知识数学教学过程感性材料知识结构小学数学课语言能力思考时间解题思
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《学子》（CN：23-1519/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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