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研究行知思想,践行“小先生制”于学校管理的研究

作者:周丹小先生制教师用书西方现代教育学校管理中国社会变革教育学说中国教育教育改革学校教育

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学子

《学子》(CN:23-1519/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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