初中数学教学误区带给我们的思考

作者：范玉姗 李宏教学误区初中数学教学过程数学教学解题格式老师样板学生

摘要：人非圣贤，老师在教学过程中，也会遇到很多令人困惑的问题。仔细寻味，会发觉有些是教学中的误区。 一、过分强调格式、样板 在数学教学中，很多老师都会为学生书写标准的解题格式或样板，认为对提高学生的成绩很有帮助。

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