作者：谢育生小学生运用语言作文教学写作兴趣能力激发兴趣畏难情绪自由
摘要：一、激发兴趣,才能＂放飞思想＂兴趣是最好的老师,只有学生愿写、乐写,作文教学就成功了一半。写作兴趣是小学生写好作文的重要保证。作文教学既要遵循教材的写作要求,又不能死搬硬套,要让学生大胆地、自由地写。学生的素质有区别,对于写作的要求也要给予区别对待,才不会使有些写作有困难的学生产生畏难情绪。我在每次作文的内容和形式的选择上给了学生很大的自由,给学生提供了多种选择,学生可以根据自己的情况选择自己想写的内容,用自己喜欢的形式来写。
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