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萨特责任观视域下学生思想政治教育个体价值的培育路径

作者:徐晨光创新创业激励机制责任观

摘要:责任与自由是相互的,人的存在造就了自由,自由选择下的个体必须承担责任。萨特的责任观在现实的价值选择下表现出个人存在的价值性和个人自由的现实性。文章通过分析萨特的责任观思想,了解思政教育个体价值的主要内容,引导大学生形成正确的价值观念,提升学校思想政治育人的整体水平,探索学生个体价值的自我培养路径和高校培养路径,塑造学生们的个体自主性.努力促进个体全面发展。

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襄阳职业技术学院学报

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