作者：呼枫高职英语分层次教学分专业教学单独招生
摘要：单独招生背景下高职生源日益复杂,高职英语教学面临新的挑战。分层次、分专业教学是改善目前英语教学困境的有效途径之一。依据相关理论和政策文件,结合实际案例,通过对教学对象、教学目标、教学内容、教学方式及教学评价分层,积极探索高职英语教学改革。
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