作者：谭伟林价值失范实践教学思想政治理论课
摘要：当前,受市场经济利益驱动及社会价值冲突与多元化等多种因素的影响,高职院校学生群体性价值失范现象日益凸显,给传统思想政治理论课教学带来极大的挑战与风险。因此,如何切实有效应对风险和挑战,实现思想政治理论课应用的功能和使命,笔者认为,唯有转变思想认识,重塑教学理念,改革教学范式,以思想政治理论课实践教学为基本突破点和主战场,集多方之力多措并举,方能真正“化险为夷、转危为安”。
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