作者：梁文富管理方格理论高等教育行政管理素质提升
摘要：伴随高校＂去行政化＂改革的推进,高校行政管理人员素质呈现出参差不齐的现象。文章结合管理方格理论,将本职能力和创新能力作为两个维度,对这一群体进行分类,并分析导致行政管理人员素质参差不齐的原因,探索提升这一群体不同类型人员素质的途径。
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