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适时融入感觉统合训练 提升小学生学习足球的效度研究——以东莞市南城阳光第二小学为例

作者:惠颖感觉统合训练学习障碍小学生足球东莞市适时阳光南城

摘要:一、在小学生足;球学习中注重改善儿童感觉统合失调的实际需求(一)学校学生的实际需求随着我国社会经济的发展,生活环境、方式和条件的改变,越来越多的学生由于感觉神经系统得不到充分的训练,从而导致出现学习障碍、心理障碍、社会适应障碍等问题,这类问题在一定程度上影响了学生学习足球的效果。

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校园足球

《校园足球》(CN:10-1333/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园足球》为贯彻青少年校园足球工作电视电话会议精神,落实校园足球宣传工作,主要面向全国校园足球定点校、地方校园足球试点学校、足球特色学校,是集专业性和指导性于一体的期刊。

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