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对构建快乐体育模式的几点思考

作者:徐科达中小学体育教育运动兴趣体质健康水平体育教育工作者小学教育教学情境二期课改心理倾向情景

摘要:<正>二期课改中小学体育教育改革正如火如荼地进行着,尽管如此却依然出现学生喜欢体育但不喜欢体育课、学生缺乏体育运动兴趣与习惯、青少年体质健康水平逐年下降等诸多现象。这些都需要一线体育教师深入思考。在体育课的教学中激发小学生的学习兴趣,是学生奠定终身体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程中重要的组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣则是积极探究某种事物的心理倾向,是最好的导师,学生参加体

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校园足球

《校园足球》(CN:10-1333/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园足球》为贯彻青少年校园足球工作电视电话会议精神,落实校园足球宣传工作,主要面向全国校园足球定点校、地方校园足球试点学校、足球特色学校,是集专业性和指导性于一体的期刊。

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