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信心·爱心·耐心 促进“学困生”主动参与技能学习

作者:徐志刚技能学习动作技术不如意专业技能出手速度就这样时角技术细节平在

摘要:<正>一、信心学生学习的信心来自于教师有理有据的点评,指导,鼓励。教师的信心呢,源自孩子们小懂事?好忽悠?不!那教师的信心在来自哪里呢?是源于自己的专业技能。我们有些教师在教水平一投掷沙包教材时就是一句话,"往高处扔,再高点,你怎么老往地上扔呢,出手快点你听见了吗"。这就是教师不自信的表现,他不敢仔细讲解动作技术,这样模糊地讲就是对自己的不自信,这样不仅"学困生"无法主动参与,就是好学生也很可能会被搞晕了。笔者曾做过尝试:二年级一名女学生平

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校园足球

《校园足球》(CN:10-1333/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园足球》为贯彻青少年校园足球工作电视电话会议精神,落实校园足球宣传工作,主要面向全国校园足球定点校、地方校园足球试点学校、足球特色学校,是集专业性和指导性于一体的期刊。

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