作者：张英综合素质培养声乐教学歌唱者非技术性因素声乐教育学生综合素质综合素质提高教学实践
摘要：声乐是一门诉诸感性的艺术，长期的声乐教学实践让我们感受到，声乐的学习具有不确定性的特点。单纯凭借技术上的教学，使教学效率和教学结果难以得到本质的提高。面对这种情形，在注重歌唱者综合素质培养提高的同时应体现非技术性因素在声乐教育中的重要作用。本文试从教学实际情况出发，分析总结如何在提高教师素质的前提下培养学生综合素质，并选取了动机、意志、性格和情感四个方面，论述如何在声乐教育中促进这些非技术性因素的培养。从而达到声乐教育中歌唱者综合素质提高的目的。
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