作者：程晓文初中英语词汇教学思维导图有效性
摘要：词汇教学是初中英语教学的基础,词汇是初中英语教师每堂课程中都会强调的重要内容。作为基础教学部分,词汇教学质量和效率的提升,成为影响初中英语课堂教学质量的关键。新课程标准中明确指出,英语教学应当联系实际,调动学生整体的积极性和发挥学生的主体作用。新课标要求英语教师尽快调整教学策略、更新教学方法和教学手段。现阶段,较为适合初中英语词汇教学实际的教学手段 思维导图,在加强学生对词汇的认知、记忆和应用效率的提升上发挥着显著的效用。
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