作者：彭翠勇语篇教学高效课堂英语教学英语语境
摘要：引导学生读出英语字符的画面感是实现小学英语语篇教学高效课堂的重要途径。只有让单调、纯粹的英语字符在学生的头脑形成生动的画面,才能更好地激起学生阅读的兴趣、用英语表达的欲望,从而让学生热爱英语、热爱阅读,使英语语篇教学实现质的提升。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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