作者：张丽红幼儿英语学习环境教学思考
摘要：随着社会越来越国际化,人们对于英语的重视程度也越来越高,英语成了我们的第二语言。因此,在幼儿阶段的教学课程中,已经引进了英语这一学科,从小抓起学生的英语学习,为以后的学习奠定基础。随着新课程改革的不断发展,对于英语教学提出了一定的要求,要求教师教学要充分发挥学生的主体地位,启发学生独立思考,这就要求英语教师探究适应学生多方面发展的教学手段。
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