作者：高蓉蓉小学英语阅读英语绘本实践研究
摘要：在小学英语阅读教学中,课本内容及阅读材料单一,课堂枯燥乏味,这会束缚学生活泼好动的天性和丰富的想象力,容易使学生抵触对英语的学习。而英语绘本因其色彩丰富、配图新颖,作为小学英语教学的新兴教材,可以增加小学生学习英语的兴趣,调动学生对英语绘本阅读的积极性,提高学生英语阅读理解的能力和水平。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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