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教无定法,讲究得法

作者:张榕琼方法游戏对话表演对比引导发现运用

摘要:小学英语教师在英语教学、复习旧知识实施过程中,应避免题海战术,避免使师生疲惫不堪,也要避免挫伤小学生英语学习的信心,建议小学英语教师们可以采取以下一些英语教学方法:游戏法、对话表演法、对比法、引导发现法、歌唱法等。这些教学方法有助于高效地利用有限的课堂教学时间,帮助学生提高英语学习兴趣,促进学习效率的提高,提升学生英语水平。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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