作者：朱榕祥文化意识阅读教学问题与改进
摘要：提升生命的价值是阅读教育的使命之一,教师要将美好的阅读体验带给学生。本文通过阐述文化意识阅读教学应注意的问题以及课例的有待完善之处,开展教后反思。英语教师要有一双文化的"眼"、一颗文化的"心"、一个文化的"脑"和一只文化的"手",落实立德树人,传播和弘扬中华优秀文化,带给学生积极的人生态度、行为方式和价值取向。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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