作者：蒋秀莲单元话题整体解读教学方式统一优化整合
摘要：单语整体教学贯穿整个教学过程,避免了枯燥地跟读导致的疲倦和乏味。在活动中培养了学习兴趣,在过程中感知了知识。这样的英语学习是愉快的,调动了学生的学习积极性,让学生在轻松愉悦的气氛中感悟和学习知识,使他们感到学习不再是一种负担,而是一种乐趣。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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