作者：崔春红创造性想象创新活力创新潜能
摘要：新课程改革的主旋律是培养学生的创新精神和实践能力。学生的创新素质是信息化的需要,21世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术的迅猛发展,国际竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。信息化社会里,人们可以通过互联网以及其他途径快捷获得知识与资料。因此,陈述性知识的学习已经不再那么重要,同时知识的全球化使创新精神与实践能力成为影响整个民族状况的基本因素。大处着眼,小处着手,作为新世纪的教师,我们的课堂教学必须把培养创新能力突出来。在悉心学习新课程理论的基础上,根据自己从教多年的亲身体会,笔者谈一谈自己的看法。
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