作者：郑婧颖初中英语阅读教学
摘要：在初中英语的教学实践过程中,教师不仅需要帮助学生实现英语知识的认知和理解,还需要借助与时俱进的教学手段来帮助学生实现阅读兴趣的建立和阅读素养的完善。基于此,教师就需要在课堂教学过程中借助多元化教育资源来实施教学,进而帮助学生在丰富的英语阅读内容与多样化的英语阅读形式中实现阅读兴趣的激发、阅读能力的提升和英语阅读综合素养的完善。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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