作者：褚慧初中英语阅读教学质量提高案例阐述
摘要：当今时代,已经进入了新课改的全新时代,在此时代背景下,对我们初中英语教师的教育教学活动提出了新的要求,需要我们改变既有的态度和教学方式,想方设法提高初中英语教学的质量,让学生实现更全面、多元、个性的发展。鉴于此,本文理论联系实际,从多方面着手,结合自身多年的教学经验,以人教版教材为根本参考,对此问题展开了分析,并给出了几点参考策略。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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