作者：段续连核心素养小学英语分层作业设计
摘要：核心素养培育是小学英语教学的重心,培育学生核心素养要落实到课堂教学实践中,更需延伸到作业设计当中。教师要善于在对学生合理分层的基础上设计分层作业。教师应设计明确化的分层作业目标、层次化的作业内容、多元化的作业形式,从而让小学英语作业满足不同层次学生发展需求、帮助不同层次学生巩固所学、提升核心素养的作用得以充分发挥。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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