作者:黄琼学前教育专业双语教学英语语音
摘要:自新《中国教育改革和发展纲要》颁布以来,对广大的教师提出了更高的要求和前所未有的挑战。新《纲要》明确提出:振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。同时在教师的教育教学创新能力方面提出了更为具体的要求。在全国课程改革和教育教学创新工作全面铺开的大潮中,学前教育专业的英语课程也依据自身特点开展专业化的教学改革探索和创新研究。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 379470 评论 44
人气 193806 评论 50
部级期刊
人气 57303 评论 43
人气 50139 评论 65