作者：王晓自主学习学生主导课程多样化实用化
摘要：以佛罗里达大学教育学院为例浅谈美国大学的教学体系,从自主选课,授课教师,授课方式,学生学习等这几个方面进行讨论。佛罗里达大学被誉为公立常春藤,在《美国新闻与世界报道(US NEWS)》2019全美综合排名中排第35位,位列全美公立大学第8位。佛罗里达大学教育学院的课程设置多样化,实用化,课堂教学多数以学生为中心,采用任务型教学法,各年级学生需混班上课,强调团队协作,共同完成课堂和课后各项任务,学生演讲机会多,教师鼓励多种答案和想法。科研方面,所在教育学院每学期都有专门开设各个研究方向的讨论组,每周讨论一次,教授和博士生共同参加,每次一位教师或者学生主要发言,其他人提出问题或者参考性建议。
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