作者：吴敏雨课堂高职英语课堂互动
摘要：基于移动互联网与大数据的背景下,高职院校英语课堂教学互动信息化成了时展的必然趋势。本研究借助雨课堂,改进高职英语课程,有效提高信息化教学效果,打破传统课堂互动的局限性,以学生为课堂中心,引导学生主动积极地参与教学互动,同时也促进教师全面客观地评价学生。这篇文章重点讨论了“雨课堂”在高职院校英语课堂教学互动中的实用性。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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