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识变·应变·求变——高职英语教师自我发展三部曲

作者:徐超男; 张新立教师发展自我发展高职英语教师

摘要:教师发展对学校、教师和学生的发展具有重要意义和长远影响。而教师自我发展强调了以主人翁的身份追求自我成长,突出教师的个性化、自觉性和能动性,把握发展的自主权和执行权。在自我发展的必由之路上,教师通过学习和研究可以准确识变,通过反思和思辨能够智慧应变,通过建构和创造做到主动求变。在这一过程中,教师从知识传递者变为终身学习的践行者和理论研究者,从教育教学执行者变为反思实践者和智慧思辨者,从墨守成规的教书匠变为知识建构者和教学创新者。通过识变、应变、求变三部曲,高职英语教师获得自我发展的思路和路径,焕发教育的活力,寻求自我的生命意义和价值。

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校园英语

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