作者：周兆栋情境教学法农村初中英语应用策略
摘要：随着新课程的不断改革,对初中英语教学提出来更新更高的要求,要求教师加强对培养初中生英语各项技能的重视,让学生理解英语基本词汇的意思,逐步掌握阅读英语课文的能力,从而丰富他们的英语素养。笔者结合情境教学的优点,在本文提出三点情境教学法在农村初中英语课堂中的应用策略。
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