作者：刘国文词汇表高中英语复习教学策略
摘要：在高中英语课堂的教学过程中复习属于较为重要的学习环节及步骤,但高中英语知识点较多,学生们的复习时间较短,且复习的难度较大,若不针对学生的实际情况开展创新及高效的复习教学将会导致复习效率低下或复习不完全的现象出现。在高中英语课堂教学过程中英语词汇属于较为基础的内容,英语知识点中的知识点及词汇量较多,学生在复习的过程中无法很好地把握重点,影响复习效果的提高。因此,通过有效的词汇表开展英语复习显得尤为重要,为了分析借助词汇表提升高中英语复习效果的实施策略,笔者针对现阶段高中英语复习过程中存在的问题进行了分析。
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