作者：刘娜学困生转化小组合作提升教学质量
摘要：合作学习是以小组活动为主体进行的一种教学活动,强调同伴间的互助活动,它是教师对学生的爱的延伸。据调查30%左右的学生存在着学习困难,需要帮助。而小学教师所任教的学生人数多,不可能对所有的学生进行全程辅导,学生间的帮助在有效的策略指导下,可以有效地解决这一问题,不仅可以使教学质量大幅度的提升,而且使帮助双方产生积极的影响。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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