作者:李若怡全身反应法小学英语英语教学
摘要:现阶段,对于我国小学英语教学来说,存在许多小问题,比如尽管学生精通大量的词汇和短语,但这些学生无法自如地运用在句子中,对于一些典型句型的掌握方面也存在问题。在这种情况的影响下,学生无法准确高效地对句子与单词一一匹配结合起来使用。美国心理学教授詹姆斯·阿舍(James Asher)在20世纪六十年代,通过研究提出了一种新型的教学方式:全身反应法,这种方法让教师在课堂教学中,融入更多的活动,通过活动的学习和参与,让学生更快地掌握课堂内容。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社