作者：孙鹤大学英语英语教学跨文化敏感度跨文化交际
摘要：本文主要以大学英语教学中跨文化敏感度的培养为重点进行阐述,以大学英语教学同跨文化敏感度的关系为主要依据,从充分利用课本教材、保障课堂组织形式的多样化、注重课堂内容的丰富、积极开展丰富的课外活动几个方面进行研究分析,其目的在于培养大学生养成良好的跨文化敏感度,提高大学生的跨文化交际能力,为我国跨文化交际输送高素质的专业人才,进而推动我国经济更加稳定快速的发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
省级期刊
人气 377456 评论 44
人气 192139 评论 50
部级期刊
人气 54930 评论 43
人气 49683 评论 65
