作者：程进军; 徐源构建主义视域高校英语教学翻转课堂
摘要：现阶段,在素质教育背景下,诸多新型的教育教学理念以及教育教学技术逐渐地出现在了教学过程中,并且得到了广泛的推广与应用。而其中成效最为显著的教育教学理论以及教学技术就是构建主义教学理论以及翻转课堂教学技术,两者都强调凸显出学生的教学中的主体地位,使学生充分地发挥其自主学习能力。将这一教学理念以及教学技术应用到高校英语教学中,对于提升高校英语教学质量有着重要的意义。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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