作者：许碧梅听力理解精听学习自主学习
摘要：听力是人类学习英语语言的基础。赫尔德说过:“耳朵是教授语言的第一位老师,人类对任何一种语言的学习都是从听开始的。”听力教学是课堂教学的重要环节,不仅关系到学生的学习效果,也影响学生对其他知识的掌握。尽管听力如此重要,英语课堂教学主要以语法教学为主,学生的听力相当薄弱。传统的听力教学,为了应试目的和需要仅要求学生抓住关键词,掌握大意。虽然学生侥幸做对了题目,对于其他所听到的内容一概不知,只听到只言片语。长此以往,学生的听力能力并没有得到实质性的提高。本研究通过定性与定量的研究方法揭示英语精听对学生英语能力方面有哪些影响,深入探索中职英语听力教学模式,力求提高学生英语学习兴趣,学习动机以及学习策略,帮助学生提高他们的学习英语的积极性和主动性。
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