作者：陈雅丽师生对话初中英语新手型教师不足与建议
摘要：对话是课堂教学中的重要环节。本文以课堂对话为抓手,从对话类型、对象、技巧、候答时间、教师反馈等五个方面,分别对代表教师成长阶段的两位初中英语教师的常规课堂进行观察课堂,通过对比分析出新手型教师课堂对话的不足。最后立足于存在的问题,提出了课堂预设有据可依等建议。
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