作者：杨家云语言顺应高校英语差异规则文化
摘要：相对于英语语言规则而言,顺应表达情境与互动交际起到桥梁纽带作用。顺应学生学情差异、语言规则和文化迁移,发挥积极导向作用,是丰富课堂教学资源与过程的有效途径,提升英语教学效率。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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