HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基础英语生态型教学模式研究

作者:郭娜基础英语生态教学模式探究

摘要:近些年来,随着我国教育发展得越来越成熟,有不少新的教育观念开始被提出,在这之中呼声最高的则是基础英语生态型教学模式。所谓生态学教学模式就是指学生和老师之间相互合作、相互促进、共同发展的教学模式,讲究的是一个生态平衡,而在此之前的教学模式是老师无限制的输出知识,学生只能接受并消化内容,基础生态型教学模式则是让学生和老师形成一个互利共赢的合作组合。下面我将分析一下构建基础英语生态型教学模式的必要性和可行性,以及构建基础英语生态型教学模式的具体做法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

杂志详情