作者：王彬初中英语英语词汇教学目标设置行为主义实验目标学习教学原则操作条件
摘要：一、目标学习理论与初中英语教学原则1.目标学习理论。按照心理学行为主义的观点,一般来说,有两种行为主义的学习过程:经典条件作用和操作条件作用。经典条件作用主要探讨自主的无意识反映。操作性条件作用是指通过后果和前因来加强或减弱有意行为的学习。从发生过程看,行为受两类环境的影响:在行为之前的环境,即前因;行为之后的环境,即后果。在某种程度上,后果能决定人们是否会重复某一特定的行为。
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