作者：陆俊英农村小学英语教学学困生转化
摘要：近年来,随着社会经济的不断发展,世界各国的联系和往来更加密切,英语在人们日常生活和工作中的重要性越来越突出。处在基础阶段的小学英语教学受到了越来越多的关注。而农村小学英语的教学,虽然也取得了一定的教学成果,但是他们在英语学习基础、环境、家庭等方面存在着较大的差异,这些差异导致了在农村小学出现了很多的英语学困生。本文从学生的角度出发,就如何转化农村小学中年级英语学困生展开探究,以期抛砖引玉,促进小学英语教学的发展。
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