作者：吴悦小学生英文绘本批判性思维能力培养探究
摘要：在小学阶段的教学工作中,除了要帮助他们学习相应的基础知识外,教师还需要有意识地对学生的批判性思维能力进行培养,深化他们的学习认识,引导他们在学习历程中获得更为广阔的发,展空间。英文绘本以儿童性、故事性、语言真实性、节奏性等特点深受广大学生、家长、教师的喜爱。以此为突破口通过绘本阅读培养学生的批判性思维。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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