作者：彭艳青思辨能力大学英语形成性评估英语写作
摘要：高等教育是培养专业人才的重要教育场所,在新时期教育改革持续深化的背景下,大学英语的地位逐步提升,尤其是在大学英语写作方面,逐渐形成了完善的大学英语写作形成性评估体系,在锻炼学生的英语写作能力同时,对学生的思辨能力培养提出了新的要求。故此,应该充分契合大学英语写作特点,确定明确的思辨能力目标,积极开展任务和评价反馈,潜移默化中培养学生的思辨能力和实践能力。本文从思辨能力培养角度展开分析,立足大学英语写作教学,构建完善的形成性评估体系。
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