作者：黄华梅教学评一致性绘本教学小学英语
摘要：所谓小学英语课堂的"教学评一致性",就是在英语教学、学生学习和教育评价的组织和实施中保持一致,从教学目标、教学设计、教学安排、教学组织和教学实施等不同的教学环节中都能始终秉持一致的教育实施理念和教育实施形式,并借此为学生提供有效的英语绘本学习环境,进而帮助学生在语言学习过程中达成良好的知识学习和能力训练效果。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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