作者：何小茹定语从句句子结构英语教科书英语教学英语阅读记忆效果学生参考书
摘要：从多年英语教学的时间来看,困扰学生英语阅读的是学生对句子结构的误解与误判,以至于分不清句子的主干所表达的确切含义。在各个复合句子中,错误最多、学生容易误解的就是定语从句,而英语教科书中对定语从句的讲解非常有限,先是文字解释,接着又是倒句,学生看起来也觉得枯燥无味,而参考书中却是一大堆理论解释。因此,笔者试图从另一个角度来图解定语从句。对一些重点内容用歌诀的方式,提高学生学习定语从句的兴趣,以增强记忆效果,使他们从显而易懂的角度对定语从句有一个全面的、整体的理解。
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