作者：蔡满园; 谢远萍心理咨询提问技能英语教学
摘要：在课堂教学中,有效的提问能充分发挥教师的主导作用,彰显学生的主体地位,提升课堂教学效果。本文将心理咨询领域里的提问技术应用于高中英语课堂教学,从提问的形式、态度和技巧等几个方面,探讨高中英语课堂教学中的提问,帮助教师不断提高课堂提问水平。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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