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小学英语音标教学渗透策略

作者:李林林小学英语音标教学重要性

摘要:在新课改的标准下,逐渐重视小学英语音标教学。基于小学英语音标教学渗透策略问题,进行音标教学的重要性和如何有效进行音标教学分析。采取结合教材、由易到难引导学生进行音标学习、教师多制定提升音标能力的小游戏的措施,使学生得到英语基础良好,口语能力优秀效果。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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