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Unit 5 Lu Ban and the saw教学设计

作者:文芳思维导图教学设计unit5lubanandthesaw文本知识形容词引入新课

摘要:【简介】我校开展'思维发展型课堂'教学探索已有几年的时间了,发展学生思维能力是我们课堂鲜明的特色。本教学设计将以牛津英语(深圳版),小学六年级下册,Unit 5 Crafts,Module 2 Work and play为例,探索思维工具与小学英语学科教学的融合方法。【前期分析】一、教学内容分析本学期的教材内容主要围绕复习小学阶段前面学习过的语法知识展开。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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