作者：李蓉大学英语写作教师反馈同伴反馈比较研究
摘要：大学英语中写作是十分重要的一个环节,写作教学中不仅需要对学生进行英语语言知识的教导,还应该对学生的学习效果进行评估,通过反馈来了解学生的具体学习情况,从而对后期的英语写作教学提供有效的参考。通过英语写作反馈不仅可以让学生对自己的学习情况进行了解,有效改正其中存在的问题,还可以让老师对自己的教学方法进行优化和改善,从而提高学生的英语写作水平,提高大学英语写作教学质量。
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