作者：杜华萍小学英语读写结合初步尝试
摘要：小学的英语学习是小学生培,养良好的学习习惯、掌握扎实的英语基础、培养浓厚学习兴趣的关键。对于很多小学生来说,英语属于比较陌生的语言在教学时,需要经过不断的探索和研究,培养学生的读写能力。本文选取了译林版小学英语教材中的一课为研究对象,探索了如何进行读写结合的教学。以期能够提高学生的英语能力。
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