作者：李孟妮中考英语福建省整合策略试题特点素养综合语言运用能力话题英语课程
摘要：英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,提升学生核心素养。2017年和2018年福建省中考英语视听从分值,题型,结构是一致的,试卷难度系数比皆为7:2:1,这样大多数地区的考生能有一个很好的过渡期和适应期。高分分布的考生仍然在厦门,福州,泉州,漳州等地区。我们三明地区还是属于英语学科薄弱区,对于我校而言,就是大部分学生达到合格都有一定的困难。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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